7月28日から5日間、社員が講師となって開催した「サマーキャンプ2025」は、日替わりでテーマが変わる体験型プログラムです。LINEスタンプづくりで「伝わる表現」を考えたり、AIと一緒に未来の自分を描いてみたり。さらには「闇バイト」や「誤情報」にどう向き合うか、社会に出る前に知っておきたい「情報の見抜き方」を学ぶセッションも。東京都と連携したプログラムでは、ビッグデータを分析する職業体験に取り組みました。

2022年度から学習指導要領に追加された「総合的な学習（探究）の時間」。文部科学省は「変化の激しい社会に対応して、探究的な見方・考え方を働かせ、横断的・総合的な学習を行うことを通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力を育成すること」を目標に掲げています。LINEヤフーでは「IT人材育成プロジェクト」として、今回、下妻第一高校の探究学習にてビッグデータを活用した授業を実施いたしました。

LINEヤフーのIT人材育成プロジェクトは、中高生向けの1DAYプログラム「キャリア教育『自分の未来は自分で創る！』」を夏休みに開催しました。今年は「LINE AIアシスタント」を活用することでさらにパワーアップ。中高生たちは、自己理解を深め自分の可能性や視野を広げるためのツールとしてLINE AIアシスタントを使い、自分自身を深く理解し、大切にしていることを言語化するワークに挑戦しました。

LINEヤフーは、中高校生を対象とした「IT人材育成プロジェクト」を通じて、未来を担う世代が時代とともに変化する社会課題を自分の力で乗り越え、挑戦できるようになることを目指しています。その取り組みのひとつとして、中高生の「生きる力」を育む探究学習プログラム「クエストエデュケーション」に参加。LINEヤフーのミッションに取り組んだ学生たちに、約100名のボランティア社員が伴走しました。

企業が学生向けに実施するキャリア教育プログラムの多くは、職業体験や疑似体験が中心ですが、LINEヤフーでは「キャリアを考える」ことに焦点を当てて取り組んでいます。その一環として、LINEヤフーのIT人材育成プロジェクトは、2023年の8月に高校生向けのキャリア教育プログラムを開催しました。これは、ヤフー社員向けに提供していたプログラムを再設計し、高校生に自分の価値観を見つめてもらう「どんな人になりたい？」として提供したものです。

インターネットや情報技術の進歩は、私たちの生活をより便利にしました。ですが、ときにはその技術や情報に触れられる人と触れられない人との格差を広げ、一部の人々が取り残されてしまう可能性もあります。 LINEヤフーは、ITの活用を通じて、誰もが取り残されない社会を実現することを目指しています。その一環として、2015年から高校生を中心とした未来世代へ向けて授業を提供する活動を行っています。